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RHythmuS Projekttage der 5. und 6. Klassen der RHS vom 6.- 9. 7. 2010 [Tag1] [Tag2] [Tag3] [Präsentation] |
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| Trommelwirbel, Gesang mit afrikanischen Refrains, Tanz und Bodypercussion bekamen die höheren Klassen in einer Präsentationsstunde zu sehen und zu hören. |
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Fast alle Vorführungen wurden von selbst gebastelten und mit klassen- einheitlichen Motiven gestalteten Trommeln begleitet. Nicht zu übersehen war, dass niemand sich dem Rhythmus entziehen konnte. |
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Klasse 5 a, die durch ihren tollen Patapata
bei der Entlassfeier schon Bühnenerfahrung gesammelt hatte, gelang auch
ihr Lied mit Trommelbegleitung. 5b war sich der Unterstützung der Zuschauer sicher, als sie ihr selbst gedichtetes Klassenlied vorstellten. |
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Als Elefanten verbreiteten die Schüler der 5c
gute Laune. |
Die 6a überraschte damit, dass man mit Besen nicht nur fegen kann, sondern auch begleitet von Trommeln zeigen kann, dass man den Rhythmus im Blut hat. |
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| Mäuschenstill war das Publikum bei der Body- Percussion der Klassen 6b und 6c und wurde dafür mit der Illusion einer prickelnden Erfrischung belohnt. |
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Immer den richtigen Einsatz fanden die
Handwerker aus 6b und 6c, die verschiedensten Werkzeugen rhythmische
Klänge entlockten. |
Wer kann nicht den Rhythmus von Queens "We
Will Rock You" mit klopfen? 6b und 6c machten daraus eine tolle
Performance mit Tanz und Luftgitarren. |
Etwas ganz besonders Schwieriges hat sich
Klasse 6d vorgenommen, indem sie Xylophonklänge mit ihren Trommeln
kombinierte. Sie schafften es spielend, immer den richtigen Einsatz zu finden. [Tag1] [Tag2] [Tag3] [Präsentation] |
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